dr Josefina Rodríguez-Arribas
23.04.2024
History of Exact Sciences Research Unit Room A02 Phone: +48 22 65 72 836 Office hours: by appointment (send me an email) E-mail: rodriguezarribas@gmail.com ORCID: 0000-0003-0926-3918 PI of PERIPHERIES (a PASIFIC MSCA COFUND project) PERIPHERIES explores the circulation and exchanges of Jewish/non-Jewish mathematical instruments and their textual/visual repertoires in sources dealing with the use, construction, […]
“Medycyna Nowożytna” T. 25, 2019, fasc. 2
17.04.2022
M.J. Turos, Injuries to jaw and face in surgical experience Dominique Jean Larrey Reconstructive surgery has a long way to go. In Europe, Dominique Jean Larrey surgeon, humanist and innovator wrote a very interesting card in this area. In addition to practical actions often taken on the battlefields of the Napoleonic era, he devoted a […]
Rozprawy z Dziejów Oświaty, tom 57 (2020)
08.02.2022
Artykuły Stefan Dmitruk, Szkolnictwo cerkiewne na terenie prawosławnego monasteru w Radecznicy w latach 1899–1915, s. 11–25 Jolanta Epsztein, Biografia lekarza – komunisty: Jerzy Jakubowski, twórca łódzkiej szkoły kardiologicznej, s. 27–105 Mikołaj Getka-Kenig, Starożytny ideał i wyzwania nowoczesności: antyk w cywilnej edukacji architektonicznej konstytucyjnego Królestwa Polskiego (1815–1830), s. 107–129 Adam Massalski, Wykroczenia dyscyplinarne uczniów rządowych szkół […]
Rozprawy z Dziejów Oświaty, tom 56 (2019)
08.02.2022
Artykuły Maciej Bujakowski, Problemy narodowościowe i wyznaniowe w kontekście szkolnictwa konfesyjnego w Bielsku (Bielsku-Białej) w XX wieku, s. 11–26 Adrian Gendera, „Wychowanie państwowe” w prywatnych niemieckich szkołach powszechnych południowo-zachodniej Wielkopolski w latach trzydziestych XX wieku, s. 27–42 Grzegorz Michalak, Ekumeniczny i międzyreligijny charakter szkolnictwa ewangelickiego w Warszawie do 1939 roku, s. 43–66 Michał Nowicki, Nauki […]
Rozprawy z Dziejów Oświaty, tom 55 (2018)
08.02.2022
Artykuły Kalina Bartnicka, Katarzyna Dormus, The Commission of National Education and its transformation in the years 1773—1794, s. 9–60 Andrzej Meissner, Agnieszka Wałęga, The Commission of National Education’s teachers and associates: An outline of a collective portrait on the basis of the biographical dictionary, s. 61–76 Jan Ryś, Kraków Academy: The Crown’s Main School in […]
Dissertations on the History of Education – contact info
09.04.2021
L. & A. Birkenmajer Institute for the History of Science, Polish Academy of Sciences Nowy Świat 72, room A10 00-330 Warszawa (Warsaw, Poland) PL ISSN 0080-4754. phone: (+48) 22 657 28 63 (room A10) or (+48) 22 826 87 54; (+48) 22 657 27 46 (front office) e-mail: rozprawy@ihnpan.pl or ihn@ihnpan.pl (front office)
Konkurs w Instytucie Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN w Warszawie na rejestrację rękopisów średniowiecznych dla potrzeb projektu „Inwentarz dziedzictwa narodowego w zakresie rękopisów średniowiecznych”
17.04.2022
Instytut Historii Nauki im. Ludwika i Aleksandra Birkenmajerów PAN w Warszawie ogłasza konkurs na rejestrację rękopisów średniowiecznych dla potrzeb projektu „Inwentarz dziedzictwa narodowego w zakresie rękopisów średniowiecznych”. Rejestracja rękopisu polega na stworzeniu skróconego opisu rękopisu, zawierającego podstawowe informacje, jak: czas powstania, język, objętość, wymiary, identyfikacja dzieła lub skrócony opis zawartości, obecność zdobień bądź zapisów nutowych. […]
François Apéry, The collection of mathematical models in the Henri Poincaré Institute
04.10.2019
It was during the 1870s that the collection was acquired by the Sorbonne and presented in the Cabinet de mathématiques organized by Gaston Darboux. It was regularly enriched until the first world war and then was gradually ignored until its transfer to the newly founded Henri Poincaré Institute in 1928. After having known various situations […]
The Copernicus of the Scandinavian Clerici Vagantes: Heliocentric Debates and Early Modern Natural Philosophy across the Baltic Region
17.04.2022
This paper takes a fresh look at the circulation of cosmological knowledge, by taking the cultural exchanges between Scandinavia and Northern Germany as a reference point. It shows that these transactions were fueled by transfer and communication as much as by warfare and confessionalstruggle, and that our archival evidence hardly supports the historiography of the […]
